دوره ضیافت اندیشه استادان در مشهد مقدس برگزار شد

ششمین دوره ضیافت اندیشه اساتید دانشگاه تربیت مدرس

در مشهد مقدس برگزار گردید

مأوا: طرح توانمندسازی و معرفت افزایی «ضیافت اندیشه» ویژه استادان و اعضای هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس، توسط دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در این دانشگاه در قالب کارگاه های معرفتی، نشست های فرهنگی، هم اندیشی و نیز تفریحی در مشهد مقدس برگزار شد.

به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها (مأوا)، طرح توانمندسازی و معرفت افزایی «ضیافت اندیشه»  ویژه استادان و اعضای هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس، توسط دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه از تاریخ 2 لغایت 5 شهریور ماه در جوار بارگاه ملکوتی حضرت ثامن الحجج(علیه السلام) در قالب کارگاه های معرفتی، نشست های فرهنگی، هم اندیشی و نیز تفریحی برگزار شد.

دراین دوره که با حضور 31 نفر از استادان دانشگاه تربیت مدرس به انجام رسید،کارگاه‌های آموزشی تحت عناوین «اندیشه سیاسی اسلام» توسط جناب حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر سید ابراهیم حسینی عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) وکارگاه « تمدن اسلامی، چرائی فراز و فرودها و نقش استادان » توسط جناب حجت ‎الاسلام و المسلمین دکتر علی فلاح ‎رفیع عضو هئیت علمی دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.

 علاوه بر کارگاه‌های آموزشی فوق، برگزاری نشست هم اندیشی استادان با موضوع "تعامل دانشگاه و صنعت" در مجموعه تفریحی بعثت واقع در منطقه طرقبه از برنامه‌های دیگر این دوره بود که طی آن اساتید ضمن بررسی چگونگی رابطه دانشگاه و صنعت به بیان نقطه نظرات و مشکلات پیش روی ارتباط صنعت و دانشگاه پرداختند.

برگزاری کارگاه سلامت با محوریت طب اسلامی-ایرانی و مشاوره درمانی با حضور حجت الاسلام والمسلمین ناظریان متخصص نام آشنای این فن، از دیگر برنامه های جانبی این دوره از ضیافت اندیشه استادان بود که با استقبال استادان و خانواده های ایشان همراه گردید.

لینک خبر

سیطره تکامل گرایی زیستی در جهان معاصر و نقد و بررسی آن

دومین قسمت از کارگاه «داروینیسم و تکامل گرایی زیستی در بوته نقد و بررسی» در سالن شورای معاونت آموزشی دانشگاه از ساعت 8:30 تا 12:30 روز یکشنبه 16/3/95 برگزار گردید.

در این نشست دکتر علی فلاح رفیع ابتدا مروری بر مباحث سابق کردند و آنگاه بر محور اصلی بحث تاکید نموده و افزودند در این کارگاه موضوع صرفا بیان دلایل و استدلال های تکامل گرایی زیستی و نقد و بررسی آن می باشد. هرچند داروینیسم در ساحت های گوناگون تعمیم یافت لکن ریشه و بنیان همه آنها تکامل زیستی بود که موضوع این کارگاه می باشد.

ایشان در ادامه گفتند: تکامل زیستی در جهان غرب یک واقعیت و بلکه یک باور و ایدئولوژی محسوب می شود به گونه ای که کسی نمی توانست با آن به مخالفت برخیزد و هم اکنون نیز کمابیش چنین است، لکن با وجود این سخت گیری ها حتی در مغرب زمین نیز زیست شناسان و دیرینه شناسان بسیاری با آن به مخالفت پرداختند . در این کارگاه بیشتر نقد و بررسی داروینیسم از دیدگاه زیست شناسی و دیرینه شناسی مدنظر قرار گرفته است.ایشان پس از بیان نقدهای علمی چه در ساحت نقضی و چه ایجابی، پیش فرض های نظریه داروین را مطرح و تفصیلا آنها را نقد کردند .

در بخش دیگر کارگاه دکتر وحدتی نسب عضو هیات علمی دانشگاه از گروه باستان شناسی و دکتر حسین عبدل تهرانی از گروه شیمی به طرح نظرات خود در زمینه تکامل زیستی پرداختند.

آنگاه استادان حاضر در نشست پرسش هایی را در زمینه موضوع کارگاه یعنی تکامل زیستی طرح کردند.

در ادامه استاد فلسفه دانشگاه تربیت مدرس ضمن پاسخ به پرسش های مطرح شده، دیدگاه‌های مختلف در زمینه ایده تکامل و ساحت گوناگون آن را بیان داشتند.

دکتر فلاح رفیع در بخش پایانی به این موضوع پرداختند که در صورت رد تکامل زیستی شبهاتی مطرح است که دین داران و معتقدین به وحی می بایست برای آن پاسخ مستدل و قانع کننده داشته باشند.

ایشان در این بخش به برخی از آن مهم ترین شبهات از جمله آفرینش حضرت آدم ( علیه السلام) در متون مقدس و زمان آن، شباهت های موجود بین انسان امروزی و انسان ریخت ها، وجود قوانین حاکم بر جهان ، تکامل درون سیستمی و غیره پرداخته و پاسخ آن را به طور مشروح بیان داشتند.

این نشست که با استقبال استادان از دانشکده های مختلف مواجه شده بود در ساعت 12:30 به پایان رسید.

 

برگزاری دومین جلسه هم اندیشی استادان با موضوع آینده پژوهی و علم معاصر

دومین جلسه هم اندیشی استادان با موضوع آینده پژوهی و علم معاصر با سخنرانی معاونت پژوهشی دانشگاه تربیت مدرس، جناب آقای دکتر فتح اللهی، در تاریخ 28 اردیبهشت 95 با حضور جمعی از اساتید و صاحبنظران برگزار گردید.

ایشان در ابتدا ضمن مروری بر مباحث جلسه قبل اشاره نمودند که بحران های مختلفی در دنیای معاصر پیش روی آدمی است، از قبیل بحران آب، بحران انرژی، بحران مالی و غیره. بی شک اگر به همین منوال پیش رویم جهان و تمدن انسانی نابود خواهد شد. دکتر فتح اللهی ضمن مطرح نمودن دو سؤال مهم در مورد چرایی پیدایش این بحران ها و راه حل های پیش رو، به این نکته اشاره نمودند که در این مرحله تنها راه پیش روی بشر، استفاده از دانش و توانمندیهای علمی اوست. ایشان افزودند همکاری های علمی باید به گونه ای باشد که افراد با تخصص های مختلف، با تجمیع و ادغام دانش های خویش، علوم جدید و پرکاربردی جهت توسعه و پیشرفت همه جانبه ی زندگی بشر ارائه نمایند. وی با برشمردن ابزارها و آجرهای قدرت در قرن حاضر، بحث همگرایی علوم یا Convergence را مطرح نمودند و پس از بررسی یکی از لایه های بنیادین این همگرایی در جلسه نخست، یعنی NBIC ( مدل های خطی، دو رگه و سه رگه از Nano, Bio, info, congno)، در این جلسه به لایه ی دوم Convergence یعنی Convergence of Science And Technology پرداختند. ایشان در پایان ضمن اشاره به اهمیت علوم جدید در تمامی شئونات زندگی بشر، همچون اقتصاد و علوم اجتماعی، به تشریح این انقلاب علمی در حوزه ی پزشکی، مهندسی و علوم انسانی پرداختند.

اطلاعیه برگزاری نشست هم اندیشی با موضوع آینده پژوهی علم معاصر